În contextul provocărilor din ultimele decenii – caracterizat de apariția unor pandemii, suprasolicitarea sistemelor de sănătate și necesitatea unor răspunsuri rapide, eficiente și sustenabile – transferul de cunoaștere din sfera cercetării științifice și a elaborării de politici publice către comunități a devenit un obiectiv strategic fundamental. Acest proces nu este doar o direcție de acțiune în dezvoltarea politicilor de sănătate, ci și un mecanism esențial pentru adaptarea și modernizarea serviciilor medicale.

Transferul de cunoaștere presupune, în esență, transformarea rezultatelor cercetării științifice – fie că este vorba despre analize epidemiologice, modele predictive, studii de impact sau recomandări de politici publice – în soluții concrete, accesibile și adaptate nevoilor reale ale populației. Scopul acestui demers este consolidarea rezilienței sistemelor de sănătate, astfel încât să poată face față eficient nu doar urgențelor sanitare, ci și provocărilor structurale precum inegalitățile în accesul la servicii, îmbătrânirea populației sau presiunea pe resursele umane și financiare.

Participarea studenților la aceste procese nu are doar o valoare educațională, ci și una socială, marcând trecerea la o abordare academică pasivă la una activă, angajată și orientată spre transformare socială. Astfel, programele Facultăți de Studii Interdisciplinare oferă un cadru formativ în care învățarea este strâns legată de responsabilitatea față de comunitate și de participarea la soluționarea problemelor reale, cu accent pe sustenabilitate, echitate și eficiență în domeniul comunității publice.